Как мысль превращается в ассоциацию
Начнём со слова «стена». Назови слово, которое оно тебе напоминает. Здесь нет единственного правильного ответа: подойдёт любая твоя ассоциация. Например, я называю «подкоп».
Источником ассоциации может стать что угодно: картинка, звук, фраза, фильм. Мозг получает информацию и связывает её с чем-то ещё. В примере с Джобсом такой отправной точкой была сама ситуация на сцене.
И результат этой связи тоже может быть разным. Проще всего назвать ещё одно слово, но можно вспомнить визуальный образ, книгу или что-то другое. Мы не ограничены только цепочкой слов.
Теперь вернись к слову «стена» и найди связанное с ним воспоминание. Расскажи о нём вслух в нескольких предложениях. Я, например, вспоминаю, как в детстве смотрел по телевизору документальный фильм о падении Берлинской стены.
Следующий шаг сложнее: найди от слова «стена» целую ассоциативную историю и расскажи её. Для этого нужно поставить мозгу задачу искать именно историю, как это сделал Джобс, когда продолжил выступление рассказом.
Ассоциативное мышление есть у каждого из нас. Нам не нужно создавать эту способность с нуля – нужно научиться пользоваться ею в разговоре.
Чтобы интересные ассоциации приходили достаточно быстро, я предлагаю тренировать 2 базовых качества:
1. Скорость ассоциаций. Это то, как быстро ты находишь связь между разными идеями, понятиями и образами и переходишь от одного к другому.
2. Креативность ассоциаций. Это способность находить необычные, оригинальные связи между идеями, понятиями или объектами вместо одних лишь привычных сочетаний.
Когда развиты оба качества, тебе проще вовремя подобрать уместный смысл, пример или историю и выразить их интересно. Упражнения дальше будут работать и со скоростью, и с креативностью.